Je hoeft niet beter te worden om te groeien

Je hoeft niet beter te worden om te groeien

Als trainer en coach bij The New Crew begeleid ik wekelijks jonge talenten die aan het begin van hun carrière staan. In de Crew Class zie ik ze binnenkomen: leergierig, ontzettend ambitieus en met een verlangen om van betekenis te zijn. Een generatie met zoveel potentie, eigenheid en gedrevenheid.
Tegelijkertijd zie ik hoe groot de druk kan zijn om het vanaf dag één goed te doen. Je eerste baan is een nieuwe wereld. Ineens werk je samen met mensen die veel meer ervaring hebben, moet je jezelf bewijzen en lijkt het soms alsof je alles al zou moeten kunnen.
Voor mij draait persoonlijke groei daarom niet om ‘beter’ worden, maar om meer jezelf zijn. Vakinhoudelijk leren starters vaak snel genoeg. De echte uitdaging zit voor mij in de vertaalslag naar binnen. Hoe blijf je dicht bij jezelf en je eigen kracht? Hoe herken je wat je nodig hebt? En durf je daar vervolgens ook naar te handelen?

Het masker van 'ik kan het wel alleen'

In coachgesprekken en tijdens onze trainingsdagen zie ik regelmatig dezelfde patronen terugkomen. Starters stappen een team binnen met het idee dat ze alles al moeten weten. Vragen stellen voelt als een teken van zwakte. Grenzen aangeven of ‘nee’ zeggen als falen. Dus houden ze zich groot.
Het gevolg is vaak een overvol hoofd en het vasthouden aan een professioneel masker van: ‘ik regel het wel alleen’. Ze zijn zo druk bezig om aan het beeld van de ideale starter te voldoen, dat ze soms vergeten te voelen wat ze zelf eigenlijk nodig hebben.
Starters worden al snel gezien als een generatie die gevoelig is voor werkdruk of veel begeleiding nodig heeft. Wat ik in de trainingsruimte zie, is vooral een groep jonge mensen die allemaal op hun eigen manier aan het leren zijn.
De één laat zijn onzekerheid direct zien en twijfelt hardop. De ander komt binnen met het idee alles al te weten en ‘niks meer te hoeven leren’. Toch hebben ze allebei iets te ontdekken.
De één leert om vanuit onzekerheid meer te vertrouwen op de eigen kracht. De ander ontdekt dat je jezelf pas echt kunt ontwikkelen als je je durft open te stellen en nieuwsgierig blijft naar wat je nog niet weet. Persoonlijke groei ziet er voor iedereen anders uit.

Van presteren naar proberen en ontdekken

In het begin van het programma komen talenten vaak nog wat zoekend binnen. “Wat zijn mijn leerdoelen?” en “Hoe kan ik ontdekken waar mijn groei zit?” zijn vragen die ik regelmatig hoor.
Dat is logisch. Op de werkvloer ben je in het begin vooral bezig met jezelf bewijzen en je staande houden tussen ervaren collega’s. Er is niet altijd ruimte om stil te staan bij vragen als: wat heb ik eigenlijk nodig? Waar ligt mijn grens? En hoe wil ik mij hier als professional bewegen?
Naarmate het jaar vordert, zie ik tijdens de twaalf trainingsdagen iets veranderen. Er ontstaat een plek waar de schouders letterlijk mogen zakken en het masker even af kan.
Zodra één talent hardop durft te zeggen wat hij of zij lastig vindt, zie je vaak opluchting in de hele ruimte. “Het ligt dus niet alleen aan mij.” Vervolgens ontstaat er herkenning. Anderen blijken tegen vergelijkbare dingen aan te lopen. Ze helpen elkaar, delen ervaringen en ontdekken nieuwe manieren om met situaties om te gaan.
Na verloop van tijd zie je dat talenten steeds meer uit de trainingen halen. Ze herkennen eerder wanneer iets schuurt, durven dat uit te spreken en maken makkelijker de vertaalslag naar hun dagelijkse werk.
De Crew Class is voor mij dan ook geen traditionele cursus waarin we vertellen hoe het ‘hoort’. Het is een traject waarin talenten zelf actief betrokken zijn bij hun ontwikkeling. Zij zijn zelf in regie. Wat je erin steekt, haal je er ook weer uit. En dat is niet altijd alleen maar mooi of makkelijk. Persoonlijke ontwikkeling vraagt soms dat je iets onder ogen ziet wat je liever niet ziet. Dat je een patroon herkent waar je al langer in zit. Of dat je ontdekt dat iets waarvan je dacht dat het bij je hoorde, eigenlijk helemaal niet bij je past.
En dat is niet altijd alleen maar mooi of makkelijk. Persoonlijke ontwikkeling vraagt soms dat je iets onder ogen ziet wat je liever niet ziet. Dat je een patroon herkent waar je al langer in zit. Of dat je ontdekt dat iets waarvan je dacht dat het bij je hoorde, eigenlijk helemaal niet bij je past.
Het is samen puzzelen. Wat heb je nodig? Waar loop je tegenaan? En hoe ontdek je wat voor jou werkt? Uiteindelijk moeten zij straks zelf de regie kunnen nemen over hun ontwikkeling.
'Persoonlijke groei ziet er voor iedereen anders uit.'

Niet alleen praten, maar ervaren

Daarom werken we tijdens de Crew Class op verschillende manieren aan persoonlijke ontwikkeling. Talenten ontdekken hun communicatiestijl, oefenen met Transactionele Analyse en leren via intervisie hoe ze feedback geven en ontvangen. Met waarden-oefeningen onderzoeken ze wat écht belangrijk voor hen is.
We tekenen, visualiseren en gebruiken spelelementen en muziek om onderwerpen niet alleen te bespreken, maar ook te ervaren. Want persoonlijke ontwikkeling ontstaat niet alleen door ergens over te praten. Je moet het soms ook kunnen voelen en uitproberen.
We oefenen met het voelen van grenzen, het uitspreken van wat er schuurt en het innemen van je plek binnen een team. Niet door harder te rennen, maar door beter te voelen waar je staat en bewust te kiezen voor jezelf, voor jouw plek binnen een team en voor wat bij jou past.

Wat er verandert op de werkvloer

Wanneer een starter zichzelf beter leert kennen, verandert er ook iets in hoe diegene zich beweegt binnen een organisatie.
Een talent dat weet waar zijn kracht ligt, maar ook zijn grenzen kent, communiceert eerder, vraagt sneller om hulp en neemt bewuster verantwoordelijkheid. Niet omdat we ze leren hoe een ‘goede medewerker’ zich hoort te gedragen, maar omdat ze steeds beter begrijpen wat ze nodig hebben om goed te functioneren.
Dat zie je terug in kleine dingen. Een gesprek aangaan dat eerder werd uitgesteld. Verwachtingen uitspreken voordat iets een probleem wordt. Prioriteiten stellen wanneer alles belangrijk lijkt. Of aangeven wanneer de werkdruk te hoog wordt, in plaats van pas aan de bel te trekken als het al te laat is.
Doordat talenten leren luisteren naar wat wel en niet helpend is voor hun energie, kunnen ze op een gezonde manier blijven functioneren. Ze wachten niet meer tot het werk ze overspoelt, maar pakken eerder ruimte, vragen om hulp en nemen eigenaarschap over hun eigen agenda en ontwikkeling.
Voor opdrachtgevers levert dat geen ‘afgerichte medewerker’ op. Het levert een professional op die zichzelf steeds beter leert kennen, durft te staan voor wie die is en verantwoordelijkheid neemt voor zijn eigen ontwikkeling.

Ruimte voor echte groei

Als trainer gun ik elke starter een plek waar je niet alleen leert hoe je het werk doet, maar ook ontdekt wie je bent terwijl je het doet.
Een plek waar je mag proberen, fouten mag maken, vragen mag stellen en opnieuw mag beginnen. Waar je niet vanaf dag één hoeft te bewijzen dat je alles al kunt.
Want pas wanneer je echt durft te landen in wie je bent, ontstaat er ruimte voor échte groei.
'Talenten ontdekken hun communicatiestijl, oefenen met Transactionele Analyse en leren via intervisie hoe ze feedback geven en ontvangen.’

Deze website maakt gebruik van cookies

Wij, en derde partijen, maken op onze website gebruik van cookies. Wij gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed functioneert, om jouw voorkeuren op te slaan, om inzicht te verkrijgen in bezoekersgedrag, maar ook voor marketing en social media doeleinden (laten zien van gepersonaliseerde advertenties). Door op ‘Accepteren’ te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies. In onze Cookieverklaring kun je meer lezen over de cookies die wij gebruiken en kun je jouw voorkeuren opslaan of wijzigen. Door ‘Weigeren’ te klikken ga je alleen akkoord met het gebruik van functionele cookies.